Um Menino Muito Maluquinho

"O menino maluquinho não conseguiu segurar o tempo!

E aí o tempo passou.

E, como todo mundo, o menino maluquinho cresceu.

Cresceu e virou um cara legal!

Aliás, virou o cara mais legal do mundo!

Mas, um cara legal, mesmo!

E foi aí que todo mundo descobriu que ele não tinha sido um menino maluquinho

ele tinha sido era um menino feliz!"

Desejamos isto para todos os meninos e meninas: cresçam e se tornem pessoas legais pois tiveram o direito de serem felizes na infância!

Jardim de Infância

 Pedro Bial

"Tudo o que hoje preciso realmente saber, sobre como viver, o que fazer e como ser,
eu aprendi no jardim de infância. A sabedoria não se encontrava no topo de um curso de pós-graduação, mas no montinho de areia da escola de todo dia.

Estas são as coisas que aprendi:
1. Compartilhe tudo;
2. Jogue dentro das regras;
3. Não bata nos outros;
4. Coloque as coisas de volta de onde pegou;
5. Arrume sua bagunça;
6. Não pegue as coisas dos outros;
7. Peça desculpas quando machucar alguém;
8. Lave as mãos antes de comer e agradeça a Deus antes de deitar;
9. Dê descarga; (esse é importante)
10. Biscoitos quentinhos e leite fazem bem para você;
11. Respeite o outro;
12. Leve uma vida equilibrada: aprenda um pouco, pense um pouco... desenhe... pinte... cante... dance... brinque... trabalhe um pouco todos os dias;
13. Tire uma soneca à tarde; (isso é muito bom)
14. Quando sair, cuidado com os carros;
15. Dê a mão e fique junto;
16. Repare nas maravilhas da vida;
17. O peixinho dourado, o hamster, o camundongo branco e até mesmo a sementinha no copinho plástico, todos morrem... nós também.

Pegue qualquer um desses itens, coloque-o em termos mais adultos e sofisticados e aplique-o à sua vida familiar, ao seu trabalho, ao seu governo, ao seu mundo e vai ver como ele é verdadeiro, claro e firme.

Pense em como o mundo seria melhor se todos nós, no mundo todo, tivéssemos biscoitos e leite todos os dias por volta das três da tarde e pudéssemos nos deitar com um cobertorzinho para uma soneca. Ou se todos os governos tivessem como regra básica devolver as coisas ao lugar em que elas se encontravam e arrumassem a bagunça ao sair.

Ao sair para o mundo é sempre melhor darmos as mãos e ficarmos juntos. É necessário abrir os olhos e perceber que as coisas boas estão dentro de nós, onde os sentimentos não precisam de motivos nem os desejos de razão. O importante é aproveitar o momento e aprender sua duração, pois a vida está nos olhos de quem souber ver."

Nosso CMEI...

Nosso CMEI possui 4 salas de aula amplas, em um espaço arborizado e com bom espaço físico, porém necessita de reforma. Atendemos crianças de 2 a 4 anos de idade, atualmente com 76 alunos matriculados, nas modalidades creche e pré-escola em tempo integral, sendo um grupo 2A, um grupo 2B, um grupo 3A e um grupo 4A. A Unidade possui sala de direção, sala de professores (esta, também sendo usada como sala de atendimento da profissional de saúde), sala de vídeo e leitura (espaço adaptado com ajuda de alguns pais e profissionais da Unidade, onde transfromamos um banheiro desativado, evitando assim, a movimentação da TV sempre que era necessário), 3 banheiros (2 infantis e 1 para adultos), lavanderia, cozinha, depósito para gêneros alimentícios, depósito para materiais de limepza/afins e área de lazer com parque plástico. 

Democracia na Escola

A escola é um espaço de mediação de conflitos. Nela estão presentes os diversos interesses e as diferentes forças sociais, e é no embate entre as idéias conservadoras e as transformadoras, que a escola educa as novas gerações.

Discutir, elaborar e implantar um modelo de gestão democrática e participativa, bem como os seus mecanismos de atuação, é uma necessidade imperiosa, haja vista atingir os resultados da ação educacional previstos na legislação em vigor e especificamente, na Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9394/1996), que em seu artigo 14, estabelece que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e observando os seguintes princípios:
I – participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;
II – participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes.
O objetivo deste blog é socializar, discutir, elaborar, compartilhar e acompanhar a formação e implantação do Conselho Escolar do nosso CMEI, de forma a garantir uma atuação democrática e participativa, na nossa unidade escolar e na comunidade.
Estes são, também, os objetivos do Plano Nacional de Educação – PNE (aprovado pela Lei nº 10172/2001) que estabelece como meta a criação de Conselhos Escolares nas escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio.
O Conselho Escolar é um órgão colegiado composto por representantes das comunidades escolar e local (diretor, professor, funcionários, pais e estudantes), que tem por atribuição deliberar sobre questões pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito escolar. Ao conselho compete a tarefa de analisar as ações a serem empreendidas e os meios a serem utilizados para o cumprimento das finalidades da escola. É um espaço privilegiado de discussão e negociação, possibilitando a participação social e promovendo a cultura da gestão democrática.
Muitos desafios estão por vir, através da sistematização do Conselho Escolar, pois, com certeza este é um ponto primordial para garantir a efetiva participação da comunidade escolar na gestão da escola, para que tenhamos qualidade na educação, a garantia da participação de todos, ter condições de levar a escola a encontrar seu verdadeiro caminho, assumir sua função social, pressuposto da democracia, articulando as diversas vozes dentro da escola, na construção de um diálogo necessário a uma formação mais humana e mais justa.

CMEI Angelina Rocha de Assis

O Centro Municipal de Educação Infantil Angelina Rocha de Assis foi inaugurado em 7 de março de 1985, na Gestão do Governo do Estado e municipalizada em janeiro de 2008. está situada no subúrbio ferroviário, mais precisamente no bairro da Boa Vista do Lobato e pertence à Coordenadoria Regional de Educação São Caetano. O nome é uma homenagem à educadora e mulher de fibra, Angelina Rocha de Assis, que durante 50 anos a frente da escola Baronesa de Sauípe (deixo aqui minha homenagem às colegas que vêm fazendo um brilhante trabalho no CMEI Baronesa de Sauípe!!!), se dedicou e esforçou para mostrar que a escola pública pode e deve oferecer educação infantil de qualidade; assim como nos esforçamos para fazer o mesmo no CMEI ANGELINA ROCHA DE ASSIS.